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Human-centered ICT, Emotional Design, Smart Care

휴먼ICT융합학과 Human ICT [DEPARTMENT OF HUMAN ICT CONVERGENCE]

휴먼 ICT 융합학과는 인간 중심 ICT(모바일, 네트워크, 인간친화적 지능화)를 기반으로 하여, 스마트 라이프 문화이해, 디자인적 감성, 마케팅능력을 함양하여, 스마트 케어를 위한 감성인지 UI/UX의 새로운 가치를 창조해 내는 “휴메니어” (휴먼+엔지니어) 양성을 목표로 한다.


 
 
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「창의산업융합 특성화 인재양성사업」 중간평가위원회 결과 통보
작성자 : 조준동 [ 조회수 : 2,373 ]
15-10-01 11:06
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 한국생산기술연구원 창의엔지니어링센터에서는「Leader급 산업융합 인재 양성을 위한 특성화대학원 운영」사업을 수행 중에 있습니다.
이와 관련하여 2015년 9월 18일에 개최된 「창의산업융합 특성화 인재양성사업」의 중간평가위원회의 평가 결과를 통보하여드리오니 사업 추진에 참고하시기 바랍니다.


대학명: 성균관대학교 
주관학과: 휴먼ICT융합학과
총괄책임자: 조준동 교수 
사업기간: 2015.3.1. ~ 2015.2.28
평가일자: 2015. 9.18

1. 종합평가의견
ㅇ 본 사업의 취지에 가장 부합되는 인재양성 학과를 개설하고 융합적 사고를 가진 학생을
유치하여 기업에서 필요한 창의적 인재를 배출 및 취업과 연계할 뿐만 아니라, 학과의 정체성과
우수성을 확보하고 있음
ㅇ 융합프로젝트, 교육과정 등이 우수하게 계획되어 있을 뿐만 아니라 결과물 역시 국내외
유수 학회에서 발표되었음
ㅇ 특허 획득 성과가 매우 우수하며 팀 프로젝트의 성과가 반영되었음
ㅇ 졸업생들의 취업 품질 역시 우수하며 향후에도 좋은 결과가 유지될 것으로 예상됨
ㅇ 2년 후 자립화 방안(사업화 프로그램 등)에 대한 아이디어 및 프로그램 개발 필요
ㅇ 본 사업의 취지에 제일 잘 부합하도록 사업 운영이 잘되고 있어, 타 사업단에 모델 케이스로
전파할 필요가 있음
ㅇ 인터랙티브 미디어, 인터랙션을 위한 융합 디자인으로 특성화, 차별화를 권장함

2. 사업 운영 · 관리
ㅇ 실질적 수요기업과의 취업 연계가 이루어지도록 운영 프로그램 개발 필요
ㅇ 2단계 년도(사업 운영 4차년도∼) 시 프로젝트의 현장실습 등 참여 적극 활성화 필요
ㅇ 사업화(창업)와 관련된 교과목 개설을 통해 학생들에게 다양한 careerpath를 제시할 수 있는
기회를 마련하는 것도 바람직할 것임
ㅇ 책임 교수의 확대를 통한 사후 관리와 결과물의 발전을 유도하고 운영하는 시스템을 도입하여
고도화를 도모함이 안정적일 것임
ㅇ 참여기업과의 상생협력 관계 개선을 통해 교육과 취업이 병행될 수 있도록 노력할 것

3. 리스크 관리
ㅇ 지속 가능한 제도적 뒷받침이 보완 되어 2년 후 자립도를 높일 수 있는 리스크 관리에
역점을 둘 것
ㅇ 학습, 연구와 실제 취업 기회와는 미스매칭이 있을 수 있으므로 참여기업과 협력기업의
차이를 현실적으로 해결할 필요는 있음
ㅇ 총괄책임자의 개인 역량에 의존하고 있는 경향이 있으므로, 학과의 지속성 확보를 위해서는
대학 차원의 정책적 지원이 필요하고 이를 기반으로 시스템 구축이 필요
ㅇ 학교 당국의 지원을 유도하여 자립화를 모색하고 학부 신설 등의 체계적인 학제 도입으로
지속성 확보에 전력을 다해야함

4. 기타
ㅇ 취업 관련 우수 기업에서 요구되는 학생 위주로 이뤄지는 바, 본 사업의 취지인 융합 인력
양성의 실효성을 제시하고 있음
ㅇ 졸업과 취업 인원 등이 고무적이며 연구개발 성과와 수준도 높기 때문에 더욱 더 수준을
높이고 글로벌 연구 프로그램으로 자리잡아야 함
ㅇ 우수 사업 운영 사업단으로서 다양한 융합 R&D(프로젝트) 수행과정, 문제점들에 대한 체계적
정리를 통해 타 사업단에게 제공해야 할 필요가 있음
ㅇ 지속적인 학과 발전 전략을 구축하기 위해서는 전담 교수 충원, 박사 인력 충원이 가능하도록
지속적인 노력이 필요함
ㅇ 학생들의 창의력 배양을 위한 지원 프로그램 개발 필요취업 현황에서 KT를 제외한 참여
기업으로의 취업이 없음
5. 추후 확인 사항
ㅇ 산학 연계 가능한 전담 교수의 동반 참여 적극화 등 확인 필요
ㅇ 전임교원 확보 계획
ㅇ 향후 재학생/졸업생 대상의 설문조사와 분석을 통한 feedback 보고서를 통해 프로그램 개선
결과를 확인해야 함
ㅇ 학생 만족도 및 멘토링 결과 등이 확인될 필요는 있음, 과제 책임자 역량 외에 타 교수진
및 시스템화된 운영 방식을 체크할 필요 있음
ㅇ 정량적 평가 지표 중 미달성 항목(교재개발건수, 산학협력 중점교수, 현장실습 인력수, 멘토
프로그램 횟수 등)에 대해서 향후 차질없이 달성할 수 있도록 대비 요망